L'adolescència, part IV: L'Església, Demografia, i Rellevància

Gran part de l'església americana moderna no entén el que significa ser pertinents. Negocis, el fitxer és una mica millor. Això és irònic, ja que l'església en molts aspectes ha estat emular negoci ... però, per descomptat, l'església és en general menys desenvolupades sobre les tendències de la comprensió, en lloc de fixar ells. A més, l'església és de vegades massa preocupat per comunicar als joves, en lloc de comunicació amb els joves.

Iglesias va començar a tractar a nens i joves amb conceptes com l'escola dominical abans de la dècada de 1900. A la dècada del 1900, a poc a poc es va adonar que els adolescents es parla una llengua diferent, en cert sentit, i necessitava algun ministeri centrat en ells. Per tant, la pastoral juvenil va començar a prendre forma. organitzacions paraeclesiásticas com Joventut per Crist i la vida jove eren a l'avantguarda. Les esglésies també va començar a contractar pastors de joves i han de programació específic per als joves. Tot això, al meu entendre, era bo, excepte per una cosa: que ha acabat per dividir encara més la demografia dels altres. En separar tots en un grup demogràfic, hi ha el perill que deixem d'estar amb gent que són de moltes maneres diferents i que hem de deixar de relacionar-se amb la gent gran i joves i d'una altra manera diferent a nosaltres. En essència, deixem de ser el cos de Crist diversos.

Què es necessita per relacionar-se amb una altra persona? Per començar, anem a portar als conceptes de les missions, perquè si vostè està fent qualsevol tipus de ministeri a Amèrica, amb els seus freqüents canvis en la cultura, se li pot fer el ministeri transcultural. Si vostè va a referir-se a una persona en una cultura diferent, seria de gran ajuda per entendre una mica sobre el que significa les accions, el que significatiu per a ells, i l'idioma que parlin. Necessites ser un estudiant amb un grau d'humilitat. Vostè ha de demostrar un cert grau de respecte a la seva cultura per guanyar la seva confiança. Tot i així, tots som humans. Hi ha un punt en comú entre tots nosaltres. A més, les nostres necessitats són en gran part el mateix. Les formes per a satisfer aquestes necessitats poden ser diferents, i la prioritat d'una necessitat, però tots tenim necessitats, com ara: alimentació, l'habitatge, l'amistat, l'amor.

Relacionar porta el seu temps. Quan una persona de classe mitjana blanca suburbana entra en una comunitat del centre de la ciutat africana-americana, no significa que la persona pertinent blanc necessita el vestit de la mateixa, parlen de la mateixa manera, i escoltar la mateixa música? Aquestes coses poden ser útils, però la resposta és no. Si la persona blanca farà aquestes coses, més val que són autèntics i des del cor com un aprenent, i no amb arrogància intentar un mètode per relacionar-se millor per tal d'ajudar millor a les persones pobres al centre de la ciutat. He escoltat comentaris dels afroamericans que es pregunten: ¿Vas a quedar? Quan es posa dur, no es pot deixar? ¿Va a prendre la molèstia d'entendre? ¿Va a estar entre nosaltres?

No tots els adolescents es relacionen entre si? Són tots els adolescents són iguals? Tenen les mateixes necessitats? Adoscent cultures són sovint els més greus del que s'entén per la cultura pop, on la popularitat en gran mesura defineix la cultura. Tot i això, són diverses. No tots es relacionen entre si, ni són el mateix. Què sobre les necessitats? Necessitats, com es va dir anteriorment, són més fàcils d'identificar, més fàcils d'identificar. Què significa ser rellevant? Relacionar a les necessitats d'una persona. Relacionar amb el que està passant en el seu cor. Si no es refereixen al fet que, tots els esforços de la seva rellevància en el punt de perdre's.